Basic HTML Version
MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİM ÇALIŞTAYI
202
MESLEKİ EĞİTİMDE ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE İŞLETMELERDE
MESLEKİ EĞİTİM / STAJ UYGULAMALARI
Mesleki eğitimde öğretim programları ve i letmelerde mesleki eğitim/ staj uygulamaları
komitesince sorunlar a ağıdaki gibi gruplandırılmı tır:
1.
Beceri Eğitimi ve Staj
2.
Öğretim Programlarındaki Eksiklikler
3.
Eğitim-İ Dünyası-Kamu Kesimi İ birliği Eksikliği
4.
İ letmelere Verilen Te vikler
5.
Mesleki Yönlendirme, Teknik Altyapı ve Akreditasyon
6.
Ölçme Değerlendirme Sistemindeki Eksiklikler ve Eğitici Kaynaklı Problemler
BECERİ EĞİTİMİ VE STAJ
SORUN 1: İşletmelerde verilen işbaşı eğitimlerinin nitelikleri yeterli
düzeyde değildir.
1.1.
İ yeri eğitimlerininsüresimesleklerinniteliğinevegerekliliklerinegörebelirlenmelidir.
1.2.
Eğitime uygun i yeri standartları belirlenmelidir.
1.3.
İ yeri eğitiminde kontrol mekanizmasının etkinliği artırılmalıdır.
1.4.
İ yerinde eğitim temsilcilerinin farkındalığı artırılmalıdır.
1.5.
Mesleki teknik eğitimin modüler sistemin yapısına uygun olarak kredilendirilmesi ve
eğitim sürelerine esneklik getirilmesi (2 yıl/4 yıl alan beceri) gerekmektedir.
1.6.
3308 sayılı yasa ve mesleki ve teknik eğitim yönetmeliğinde bran ve dallara
uygun düzenleme yapılması ve farklı alan ve dal özelliklerinin dikkate alınması
gerekmektedir.
1.7.
Beceri eğitiminde görev alan öğretmenler ve usta öğreticiler için her yıl ba ında
3-5 günlük zorunlu seminerler düzenlenmesi yolu ile i letme ve okulun birbirlerini
tanımaları sağlanmalıdır.
1.8.
Mesleki eğitim öğretmeninin öğrencisi ile birlikte i letmede daha uzun süre
geçirmesinin temini ile hem öğrenciye daha iyi rehberlik yapmasına, hem usta
öğreticiye yardımcı olmasına, hem de kendisinin endüstriyel tecrübe kazanmasına
imkan sağlanmalıdır.