Basic HTML Version
18
MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİM ÇALIŞTAYI
MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİM ÇALIŞTAYI
Ülkemizde uygulanabilir rasyonel bir mesleki eğitim sistemi modelinin ortaya çıkarıl-
ması ve modeli hayata geçirmek için gereken politika, tedbir ve eylem adımlarının be-
lirlenmesi amacıyla Mesleki ve Teknik Eğitim Çalıştayı yapılmıştır. Mesleki eğitimin dünya
uygulamalarının ve modellerinin incelenerek Türkiye şartlarına uygun bir mesleki eğitim
modelinin oluşturulması amacıyla mesleki ve teknik eğitimin, “örgün eğitim sistemi içindeki
yerinin belirlenmesi, stratejisini belirleyen ve yön veren kurumların belirlenmesi, beceri eği-
timlerinin yapılması, finansmanı, yönetimi, sektörle ilişkileri, toplum algısı ile yaygın ve infor-
mal öğrenme” konularında komiteler oluşturulmuştur.
Çalışma yöntemi olarak 3 aşamalı bir çalışma modeli uygulanmıştır. Çalıştay öncesinde her
komite için bir başkan ve raportör belirlenerek ilgili konularda ön raporlar hazırlanmış ve
tüm katılımcılara ulaştırılmıştır. Çalıştay 24-25 Şubat 2012 tarihlerinde Manavgat, Antalya’da
yapılmıştır. Çalıştay sırasında, ön raporlar başkanlar tarafından tüm katılımcıların katıldığı bir
oturum ile sunulmuş, arkasından her komite kendisine ait çalışma alanında bir araya gelerek
kendi konuları ile ilgili olarak moderatörler eşliğinde, güçlü ve zayıf yanlar ile fırsatlar ve
tehditler ortaya konulmuştur. Yapılan değerlendirme tartışmaları ve uzlaşma ile ortaya çıkan
sorunlara yönelik olarak çözüm önerileri geliştirilmiştir. Geliştirilen çözüm önerileri komite
raportörleri tarafından derlenerek tüm komitelere sunulmuştur.
Bu rapor ile komite başkan ve raportörlerinin hazırladığı her komitenin konusuna ait alan
yazın taramasına dayalı ön raporlar ve çalıştay sırasındaki görüşmeler ile ortaya çıkan fikir-
lerin derlendiği son raporlar bu belgede toplanmıştır. Son raporlardaki sorunlar ve çözüm
önerileri Türkiye’deki mesleki ve teknik eğitimin yeniden yapılandırılması için geliştirilecek
politikalara rehberlik göstermesi amacıyla gruplandırılmış ve sunulmuştur.
Çalıştay sırasında kurulan komiteler ve bu komitelerin üzerinde çalıştıkları konular aşağıda
kısaca listelenmiştir.
I. KOMİTE: Örgün Mesleki ve Teknik Eğitimin Yapısı ve Modellemesi
a. Mesleki ve teknik eğitim veren kurumların genel eğitim sistemindeki yeri
b. Kurum tipleri (ilk-orta-yüksek)
c. Kurumların eğitim süreleri
d. Başarılı ve başarısız öğrencilerin belirlenmesi (bilgi, beceri ve yetkinliklerin ölçül-
mesi ve belirlenmesi) – ölçme ve değerlendirme sistemleri
e. Diploma sistemi
Başkan
: Prof. Dr. Yunus ÇENGEL
Raportör
: Yrd. Doç. Dr. Hasan ÇAKIR